Så har vi endelig efter en heftig diskussion og en øm gang bodystorming sporet os ind på den endelige ide.
Meet dudders. Vi har udviklet tre spil til dudders på en bane på ca. 30x30 meter med ca 12 dudders på.
Det første spil spilles med en bold i et eller flere hold - her konkurrerer man om at ramme den Dudder, der lyser op i holdets pågældende farve - den der ramt flest når spillet er slut har vundet. En variation af dette spil er samme princip, men hvor kun to lyser af gangen. Det første spil kan håndtere kaotisk leg - mange hold, mange bolde etc. hvorimod det næste er bedre egnet til to hold eller flere personer og en mere struktureret leg.
Den sidste leg er der ingen regler eller mål. Her lyser en Dudder op hver gang, den rammes af en bold, rammes den flere gange skifter den farve - efter et minut så slukker den. Dette lader børnene selv definerer reglerne og inspirerer til kreativ tænkning.
Det har været vigtigt for os at spillene ville give børnene stor frihed til at opfinde og håndhævde deres egne regler, da det er en stor del af deres udvikling i 7-10 års alderen, hvor vi også har observeret en del ustruktureret leg. Dudders'ne står spredt over en bane så børnene skal løbe meget samtidig med at de danner sig et overblik, samtidig er afstanden kort nok til at alle kan være med.
Dagen i dag er gået med at bygge en mock-up af vores spil nede ved instituttet for idræt og derefter spille det selv. Dette gav os en god fornemmelse af hvor stor banen skulle være og førte også til at vi ændrede nogle detaljer rundt omkring i spillet.
